¡El campus de navidades viento en popa!
En otras ediciones os hemos contado a diario como nos iba. Pero la verdad es que este año estamos muy justos de tiempo para que todo salga perfecto. Estos días están teniendo un esquema parecido, donde los/as niños/as llegan, se pasa lista, y se separan en grupos para realizar el primer entrenamiento. Después sobre las 11.15-30 comemos el hamaiketako para reponer fuerzas. Después de media hora de descanso volvemos a la cancha a entrenar por segunda vez.
Hemos dividido a los jugadores en 4 grupos. El primero de ellos, es el grupo de niños y niñas de entre 4 y 7 años. Este grupo realiza juegos y actividades adaptadas a su edad, para que tengan un primer contacto con el baloncesto, divirtiéndose y disfrutando con sus nuevos amigos. Aquí os dejamos un par de fotos, sacadas en los entrenamientos realizados por sus entrenadores (Javi y Julen).


El 2º grupo está formado por niños y niñas en edad premini. Este grupo está entrenando por Eider, Egoitz y Asier (los dos últimos días Asier será relevado por Edu, ya que Asier está disputando un torneo en Zaragoza), que están intentando enseñar a los/as jugadores/as cuando pasar, botar o tirar, para luego pulir el como hacerlas. Además de trabajar los esquemas motores de base y la coordinación dinámica general u óculo manual. ¡Gran generación de futuro la del 2004 y 2003!

El 3º grupo está dirigido por Santi, Iker y Endika, donde tienen a jugadores/as en edad mini. Este grupo está trabajando sobre la base de necesidad de atención cuando estamos en la cancha, para a partir de ahí trabajar individual y colectivamente todos los fundamentos del baloncesto.


En 4º y último grupo se encuentran los/as jugadores/as más mayores del campus, a partir de 12 años. Estos están bajo el mando de Iñaki, con el objetivo de pulir su técnica y su táctica individual.
En definitiva, aunque llegamos a casa cansados (al igual que los/as niños/as) estamos muy contentos con el desarrollo del campus, que esperamos redondear mañana.
Firmado: MONITORES DEL CAMPUS








